A les classes de 6è hem treballat el fet de ser un equip. Ho hem fet a partir d'un conte en que les eines d'un fuster es barallen i es critiquen les unes a les altres perquè només veuen el costat negatiu de cadascuna (per exemple: "la llima és aspra", "el metre perfeccionista",...).
En canvi el fuster les ha utilitzat totes per construir un moble que ha quedat molt maco, aprofitant les característiques de cada eina: el metre per mesurar amb exactitud, la llima per polir les arestes, el martell per picar els claus,...
Hem arribat a la conclusió que per treballar en equip hem de saber veure i aprofitar els punts forts de cadascú, que tots tenim, i no fixar-nos tant en les nostres característiques "dolentes" per queixar-nos tota l'estona.
